Entrada discursiva al estudio de los videoblogs. Entre el desparpajo y el imperio de la doxa
Abstract
El videoblog (o vblog) es una nueva práctica comunicativa y en este análisis tomo en consideración sus aspectos relacionados con la comunicación y la pragmática. Junto con otras prácticas, el vblog se encuentra en constante renovación por lo que es planteo un breve recorrido sobre sus características fundamentales, y sobre todo las de consumo dominante entre los videoblogueros mexicanos. Este análisis remite necesariamente a algunos elementos de su discurso, como la tendencia a cierta idea de dispersión, la reproducción de saberes comunes o estereotipos y, sobre todo, el carácter del uso ligero y humorístico de la lengua. Además, se analiza la reproducción de los sentidos comunes en tanto sustituyen un discurso de representaciones alternativas.
Downloads
References
Abril, Gonzalo, Teoría general de la información. Datos, relatos y ritos. Madrid: Cátedra, 1997. Col. Signo e imagen Manuales 44.
Barbero, Jesús Martín. De los medios a las mediaciones. Barcelona: Gustavo Gili, 1987.
Chumel Torres. El Pulso de la República. “Leyes secundarias de telecomunicaciones”. Youtube 31 de marzo 2014. 15 de junio 2014.
Eco, Umberto y Fabbri, Paolo. “Progetto si ricerca sull’utilizzazione dell’informazione ambientale”, en Problemi dell’ Informazione, 3.4 (1978): 555-597.
Escandell Ma.Victoria. La comunicación. Madrid: Gredos, 2005.
Fairclough, Norman. Discourse and social change. Cambridge: Polity Press, 1994.
Jakobson, Roman. “Lingüística y poética”. Ensayos de Lingüística General. 2ª ed. Barcelona: Seix Barral, 1981. 347-393.
Krauzzer10. “Top 5 videobloggers mexicanas (mujeres)”. Youtube. 26 de abril de 2013. 10 de julio de 2014.
Krauzzer10. “TOP 5 videobloggers mexicanos (hombres)”. Youtube. 25 de abril de 2013. 10 de julio de 2014_a.
Luisito Rey. Que te la pases bien y que se te olviden tus problemas. Youtube: 14 de julio de 2014
Maingueneau, Dominique. Términos claves del análisis del discurso. Buenos Aires: Nueva visión, 1999.
Martínez, Zaez. “¿Qué son los blogs?”. 10 años de periodismo digital en Venezuela 1996-2006. Miladys Rojano. Caracas: CIC-UCAB, 2006. 153-175.
No Me Revientes. “5 personas que odias en el Oxxo”. Youtube. 4 de febrero de 2014. 10 de julio de 2014.
Orihuela, José Luis. La revolución de los blogs. Cuando las bitácoras se convirtieron en el medio de comunicación de la gente. Madrid: La Esfera de los Libros, 2006.
Piscitelli, Alejandro. Internet: la imprenta del siglo XXI. Barcelona: Gedisa, 2005.
Prieto, Luis Pertinencia y práctica: ensayos de semiología. Barcelona: Gustavo Gilli, 1977. Col. Comunicación Visual.
Real Academia Española. Diccionario de la lengua española. 23ª edición. Madrid: RAE, 2014. 25 de agosto de 2015. Web.
Sáez Vacas, Fernando (2005). La blogosfera: un vigoroso subespacio de comunicación en Internet. "TELOS" (n. 64); pp. 14-17
Sandores, Sansores y Carlos León. Los 10 vloggers más famosos de México. En el portal de 10Mx, Publicado originalmente 23 de septiembre 2013. You tube 5 de octubre 2015.
Scolari, Carlos Hipermediaciones. Elementos para una teoría digital interactiva. Barcelona: España: Gedisa, 2008.
Sin autor. Los youtubers más famosos de México y el mundo, publicado originalmente el 2 de diciembre 2014. You Tube 4 de octubre 2015.
Sin autor. Los cinco mejores videblogger de México. You tuve, 29 de septiembre 2015.
Van Dick, Teun A. La ciencia del texto. Barcelona: Paidós, 1978.
Yus, Francisco. Ciberpragmática. El uso del lenguaje en internet. Barcelona: Ariel Lingüística, 2001.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Since 2023, the journal has been published in open access under the CC BY-NC 4.0 Attribution/NonCommercial 4.0 International license, which allows you to share: copy and redistribute the material in any medium or format; and adapt: remix, transform, and build upon the material. Attribution: you must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in a reasonable manner, but not in any way that suggests that the licensor endorses you or your use. NonCommercial: you may not use the material for commercial purposes.
